مدیر توسعه و ارزیابی تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی کردستان، با تأکید بر اینکه طرح‌های اثرگذار ۱۳ درصد از امتیازات ارزشیابی دانشگاه‌ها را تشکیل می‌دهند، ضمن تشریح مشوق‌های ویژه از جمله «پایه تشویقی» و «امتیاز هم‌تراز با مقاله ISI» برای مجریان این طرح‌ها، از هدف‌گذاری دانشگاه برای دستیابی به حدنصاب ۱۲ طرح تأییدشده در سال خبر داد. به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی کردستان، دکتر امجد محمدی مدیر توسعه و ارزیابی تحقیقات دانشگاه طرح های اثرگذار یکی از شاخص های مهم در ارزشیابی فعالیت‌های تحقیقات و فناوری دانشگاه‌ها است که حدود 13 درصد از امتیازات این ارزشیابی را به خود اختصاص می‌دهد. وی افزود: دانشگاه علوم پزشکی در سالهای 1401 تا 1403 در مجموع 7 طرح اثرگذار مورد تایید وزارت داشته است که 5 مورد آنها مربوط به سال 1401 و 2 مورد در سال 1403 مورد تایید قرار گرفته است. دکتر محمدی بیان کرد: این دانشگاه برای اینکه این امتیازات را دریافت کند، لازم است سالانه حداقل 12 طرح اثرگذار مورد تایید وزارت داشته باشد که برنامه‌ریزی هایی برای دستیابی به این مهم انجام گرفته است. مدیر توسعه و ارزیابی تحقیقات دانشگاه در خصوص مزایای داشتن طرح‌های اثرگذار برای مجریان بیان کرد: علاوه بر ارتقای تحقیقات و فناوری دانشگاه، مجریان و همکاران این طرح‌ها از مزایایی هم برخوردار می شوند که اهم آنها دریافت یک پایه تشویقی به ازای هر طرح اثرگذار برای مجری و سه طرح اثرگذار برای همکاران و پاس کردن تعهدات مالی خاتمه حقوقی طرح‌ها و دریافت امتیاز ، طرح های اثرگذار مورد تایید بر اساس سطح آن (استانی یا ملی) معادل یک مقاله ISI (تا 30 امتیاز) کسب می‌کنند. وی اضافه کرد: پژوهشگران مجری این طرح‌ها می توانند در ایتم پژوهشگر برتر سالانه به عنوان پژوهشگر برجسته این حوزه معرفی شوند و با بهرگیری از نتایج مطالعات با این کار نوعی ترجمان دانش صورت می‌گیرد و استفاده از نتایج مطالعات و اثرگذاری مطالعات می‌تواند مطلوب همه پژوهشگران و مطالعات باشد. مدیر توسعه و ارزیابی تحقیقات دانشگاه در ادامه اظهار کرد: سطح اثرگذاری می تواند طیف وسیعی از اثرگذار در سطح سیاستگذاری تا تغییر در وضعیت سلامت جامعه را شامل شود. البته اساتید، پژوهشگران و همکاران برای دریافت اطلاعات بیشتر در خصوص این طرح‌ها می‌توانند به کارشناس طرح های اثرگذار معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه خانم کاشفی مراجعه فرمایند. دکتر محمدی از همکارانی که در سال های 1401 تا 1403 در ارائه طرح‌های اثرگذار و کسب امتیاز برای دانشگاه در این حوزه نقش داشتند شامل آقایان دکتر بختیار پیروزی (مجری دو طرح)، دکتر حسن محمودی (مجری دو طرح)، دکتر اسماعیل قهرمانی (مجری یک طرح) و دکتر نادر امینی (مجری یک طرح) تشکر و قدردانی کردند.

با هدف بررسی آخرین دستاوردهای علمی و ارتقای سطح دانش تخصصی در حوزه بیماری‌های تنفسی، سمینار علمی یک‌روزه «تازه‌های آسم» با حضور اساتید، متخصصان و جامعه پزشکی در سنندج برگزار شد. به گزارش روابط عمومی معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی کردستان، این رویداد علمی روز چهارشنبه ۲۷ خرداد ماه ۱۴۰۵، به میزبانی مرکز تحقیقات بیماری‌های ریه و آلرژی معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه در محل آمفی‌تئاتر بیمارستان توحید سنندج برگزار گردید. در ابتدای این سمینار، دکتر فردین فتحی با اشاره به جایگاه پژوهش‌های کاربردی، به تبیین اهمیت «ترجمان دانش» در ارتقای سلامت جامعه پرداختند. ایشان با تأکید بر لزوم پیوند میان نتایج تحقیقات علمی و بالین بیمار، خاطرنشان کردند: عملیاتی شدن نتایج پژوهش‌ها و انتقال دانش از مراکز تحقیقاتی به محیط‌های درمانی، تأثیر بسزایی در بهبود کیفیت زندگی و فرآیند درمان بیماران مبتلا به آسم ایفا می‌کند. در ادامه این سمینار، اساتید و متخصصان حاضر به ارائه آخرین یافته‌های علمی در زمینه تشخیص، پیشگیری و روش‌های نوین درمانی آسم پرداخته و چالش‌های بیماری تنفسی (با تکیه بر روش های نوین درمانی) در مدیریت این بیماری تنفسی را مورد بحث و تبادل نظر قرار دادند. شایان ذکر است این سمینار علمی دارای امتیاز آموزش مداوم برای شرکت‌کنندگان بود و با استقبال گسترده پزشکان متخصص، عمومی و کادر درمان مرتبط روبرو شد. ارتقای سطح آمادگی علمی کادر درمان در مواجهه با بیماری‌های مزمن ریوی و بومی‌سازی پروتکل‌های درمانی از دیگر اهداف برگزاری این نشست علمی عنوان شده است.

کمیته پژوهش در بحران (با نظارت معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی کردستان) با هدف ارتقای آمادگی راهبردی و تدوین پاسخ‌های علمی و بومی‌سازی شده در مواجهه با سناریوهای مشابه جنگ اخیر، فراخوان پیشنهادهای پژوهشی خود را در ۱۵ حیطه اولویت‌دار پژوهشی ابلاغ کرد. به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی کردستان، در پی تجربه‌ی جنگ ۴۰ روزه و با توجه به ضرورت استراتژیک برای آمادگی در برابر بحران‌های مشابه، معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه از طریق «کمیته پژوهش در بحران»، اولویت‌های پژوهشی جدید خود را جهت بهره‌گیری از ظرفیت علمی پژوهشگران و اساتید اعلام کرد. محورهای اصلی این فراخوان شامل موارد زیر می‌باشد: سلامت عمومی و سلامت روان روان‌شناسی بحران و تاب‌آوری مدیریت صحنه، تریاژو مصدومیت‌های انبوه لجستیک و تخصیص منابع فناوری‌های نوین و سامانه‌های ارتباطات بحران آموزش، اقتصاد سلامت و امنیت غذایی حمایت روانی -اجتماعی و معنوی از کلیه اساتید ارجمند، پژوهشگران فرهیخته و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه دعوت شده است تا پروپوزال‌های پیشنهادی خود را از طریق لینک ارسال فرمایید. /Images/Upload/ravabet3/1405/خرداد/27/5679033100190031617_2488992210477(1).docx https://formsaz.muk.ac.ir/rt?idx=A56A434

دکتر فردین فتحی، معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی کردستان با صدور حکمی دکتر ناهید گویلی کیلانه را به عنوان سرپرست کتابخانه مرکزی دانشگاه منصوب نمود. به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی کردستان، دکتر فردین فتحی در این ابلاغ آورده است: بسمه تعالی سرکار خانم دکتر ناهید گویلی کیلانه با سلام و احترام با توجه به شایستگی، تجارب ارزشمند و سوابق علمی، تحصیلی و اجرایی سرکارعالی، به موجب این ابلاغ، با حفظ سمت به عنوان سرپرست کتابخانه مرکزی دانشگاه منصوب می‌شوید. امید است با اتکال به خداوند متعال و بهره‌گیری از توانمندی‌های علمی و اجرایی، در انجام امور محوله موفق و مؤید باشید. وظایف و انتظارات: تدوین و اجرای برنامه راهبردی کتابخانه و ارتقای زیرساخت‌های فنی و محتوایی توسعه و تسهیل دسترسی به منابع و پایگاه‌های اطلاعاتی معتبر علمی پایش و ارزیابی مستمر خدمات و استانداردسازی محیط‌های کتابخانه‌ای توانمندسازی نیروی انسانی و توسعه مهارت‌های اطلاعاتی پژوهشگران نظارت بر اجرای آیین‌نامه‌ها و دستورالعمل‌های وزارت متبوع نظارت بر به‌روزرسانی سامانه‌ها و وب‌سایت‌های حوزه کتابخانه مرکزی نظارت بر حسن اجرای قراردادهای نرم‌افزاری کتابخانه مرکزی و سامانه‌های مرتبط برنامه‌ریزی و برگزاری کارگاه‌های آموزشی در حوزه مهارت‌های اطلاعاتی مشارکت در تولید محتواهای آموزشی مرتبط

مرکز تحقیقات گوارش و کبد، سمینار یک‌روزه به مناسبت هفته_سلامت_گوارش در استان کردستان (حضوری) با موضوع "اسهال_مزمن را جدی بگیریم، تشخیص زودهنگام، درمان موثر" برگزار می‌کند: سه شنبه 19 خردادماه 1405ساعت 8:00 صبح شناسه برنامه: 253395 محل برگزاری: سنندج، سالن کنفرانس بیمارستان توحید دارای 2.75 امتیاز بازآموزی رایگان برای گروه های هدف: فوق تخصص (گوارش و کبد بالغین، گوارش و کبد اطفال) - متخصص (داخلی-عفونی)- دکترا (عمومی-تغذیه) جهت اخذ امتیاز بازآموزی: 1. ثبت نام در برنامه با شناسه 253395 سامانه آموزش مداوم 2. ثبت کدملی و حضور در محل برگزاری کنفرانس الزامی است.

مرکز تحقیقات هوش مصنوعی در علوم بهداشتی و پزشکی معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی کردستان، در راستای ارتقای دانش و مهارت‌های نوین، با همکاری پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات وزارت ارتباطات وفناوری اطلاعات ، اقدام به برگزاری دوره آموزشی جامع با عنوان «هوش مصنوعی: از مبانی تا استقرار سازمانی» می‌نماید. این دوره آموزشی که به صورت حضوری برگزار خواهد شد، فرصتی مغتنم برای آشنایی با کاربردهای هوش مصنوعی و مدیریت پروژه های هوش مصنوعی می باشد . در این دوره آموزشی، مباحث کلیدی و کاربردی مورد تدریس و بحث قرار خواهد گرفت. زمان و مکان برگزاری: زمان: دوشنبه و سه‌شنبه، ۱۸ و ۱۹ خرداد ماه ساعت: ۸ الی ۱۴ مکان: سنندج، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، دانشکده پزشکی (طبقه دوم)، سالن اجتماعات شهید رستم پور به شرکت‌کنندگان در این دوره، پس از اتمام آموزش‌ها، گواهی معتبر توسط (ICT) اعطا خواهد شد. از تمامی اعضای محترم هیئت علمی، پژوهشگران ،کارشناسان و دانشجویان علاقه‌مند دعوت می‌شود جهت بهره‌مندی از این فرصت آموزشی، در این دوره حضور بهم رسانند. برای کسب اطلاعات بیشتر، علاقه‌مندان می‌توانند به پوستر دوره که در پیوست این خبر ارائه شده است، مراجعه نمایند.

به گزارش روابط عمومی معاونت تحقیقات و فناوری، این نشست تخصصی با رویکردی آموزشی و تحلیلی و به منظور هم‌افزایی بیشتر میان بدنه روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی کردستان و شبکه‌های تابعه شهرستانی تشکیل شد. حضور ریاست محترم دانشگاه، مدیرکل روابط عمومی استانداری کردستان و مدیر روابط عمومی دانشگاه، نشان‌دهنده اهمیت ویژه‌ای است که ریاست دانشگاه برای فرایند اطلاع‌رسانی قائل است. همچنین حضور کارشناسان روابط عمومی حوزه پردیس شامل معاونت تحقیقات و فناوری ،معاونت فرهنگی و دانشجویی، معاونت آموزشی ، پیوند میان فعالیت‌های رسانه‌ای پردیس و شبکه روابط عمومی دانشگاه را پررنگ‌تر ساخت. این نشست به ارتقای مهارت‌های عملی کارشناسان اختصاص یافت. در این کارگاه‌های فشرده، مباحث کلیدی شامل موارد زیر مورد بررسی قرار گرفت: تولید محتوای مقدماتی: اصول نگارش برای بسترهای مختلف رسانه‌ای. برندینگ در روابط عمومی:راهکارهای تثبیت هویت سازمانی در افکار عمومی. اصول اولیه عکاسی خبری: تکنیک‌های ثبت لحظه‌ها و انتقال پیام از طریق تصویر. خبرنویسی حرفه‌ای: رعایت ارکان خبر و اصول تنظیم گزارش‌های تحلیلی یکی از بخش‌های پویای این نشست، اختصاص زمانی برای بیان دیدگاه‌های کارشناسان روابط عمومی بود. در بخش پایانی این نشست، ریاست دانشگاه ضمن قدردانی از تلاش‌های شبانه‌روزی تیم روابط عمومی در انعکاس فعالیت‌های حوزه سلامت، بر نقش این واحد در امیدآفرینی در جامعه تأکید کرد. در همین راستا، با اهدای لوح تقدیر از زحمات و خدمات شایسته مسئولان و کارشناسان حاضر در جلسه تقدیر به عمل آمد.

جلسه شورای پژوهشی دانشگاه روز سه‌شنبه ۲۹ اردیبهشت ماه، از ساعت ۱۲:۰۰ تا ۱۳:۳۰ در دفتر معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه برگزار شد. در این جلسه، پروپوزال‌ها و درخواست‌های پژوهشی ارائه شده مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفتند.